目标
- 认知目标：让孩子认识菊花，了解菊花的生长特点和习性。
- 技能目标：学习简单的种植步骤，培养孩子的动手能力和观察力。
- 情感目标：通过种植活动，让孩子体验劳动的快乐，培养爱护植物的情感。
准备工作
- 材料准备：菊花种子、种植盒、土壤、水壶、园艺工具、标签纸、记号笔。
- 场地准备：宽敞的教室或户外空地。
- 活动时间：2课时
第一课时：认识菊花，准备种植
活动一：菊花故事会
目标：激发孩子对菊花的兴趣。
过程：
- 教师讲述：通过生动有趣的故事，向孩子介绍菊花，包括它的名字由来、外观特征等。
- 提问互动：鼓励孩子提问，解答他们对菊花的疑问。
主题句：菊花，这种美丽的花朵，有着怎样的故事呢？
活动二：菊花大调查
目标：引导孩子观察菊花的图片或实物，了解菊花的特征。
过程：
- 展示菊花图片：教师展示菊花的不同品种和颜色，让孩子观察并描述。
- 分组讨论：将孩子分成小组，讨论菊花的共同特征和不同之处。
主题句：菊花有哪些不同呢？它们有什么特别的地方？
活动三：种植准备
目标：让孩子了解种植菊花的准备工作。
过程：
- 讲解种植步骤：向孩子讲解种植菊花的步骤，包括准备土壤、种植菊花种子等。
- 实践操作：让孩子亲自动手，在教师的指导下，将菊花种子种植在种植盒中。
主题句：我们要怎样种菊花呢？
第二课时：种植菊苗，观察成长
活动一：种植菊苗
目标：让孩子体验种植过程，培养耐心和责任感。
过程：
- 分发种植材料：将种植盒、土壤、菊花苗分发给每个孩子。
- 种植指导：在教师的指导下，孩子将菊苗种植在准备好的土壤中。
- 标记植物：使用标签纸和记号笔，给孩子种植的菊花进行标记。
主题句：让我们一起来种植菊花吧！
活动二：观察记录
目标：培养孩子的观察力和记录能力。
过程：
- 观察指导：教师引导孩子观察菊苗的生长情况，如叶子、花朵的变化。
- 记录成长：鼓励孩子用绘画或文字的形式，记录菊苗的成长过程。
主题句：让我们一起记录菊苗的成长吧！
活动三：分享种植心得
目标：让孩子分享种植经验，增强自信心。
过程：
- 小组分享：每个小组分享自己的种植心得，包括遇到的困难、解决办法等。
- 全班讨论：教师引导全班孩子讨论种植活动的感受和收获。
主题句：种植菊花让我们学到了什么？
总结
通过趣味菊花种植之旅，孩子们不仅学会了种植菊花的步骤，还体验了劳动的快乐，培养了观察和记录的能力。这样的活动不仅丰富了幼儿园的课程内容，也为孩子们的童年增添了美好回忆。