在这个五彩斑斓的世界里，美术活动是培养幼儿创造力和审美能力的重要途径。今天，我们将一起探索如何通过手工制作，让幼儿们在轻松愉快的氛围中感受菊花的美丽，提升他们的动手能力和艺术修养。
一、活动背景
菊花，作为中国传统十大名花之一，不仅寓意着高洁、坚韧，还因其多样的色彩和形态，深受人们喜爱。通过菊花手工制作，孩子们可以学习到菊花的特征，同时锻炼手部肌肉，提高专注力。
二、活动目标
- 认知目标：了解菊花的形态、颜色及文化寓意。
- 技能目标：学习简单的手工制作技巧，如折叠、粘贴等。
- 情感目标：培养幼儿对美的感知，激发他们的创造力和想象力。
三、活动准备
材料准备：
- 纸张（彩色卡纸、白纸等）
- 剪刀
- 胶水
- 彩笔或水彩
- 装饰物（如米粒、小珠子等）
环境准备：
- 清洁舒适的活动室
- 安全的剪刀等工具
- 足够的桌面空间
四、活动步骤
1. 导入环节
- 教师展示真实的菊花或图片，引导幼儿观察菊花的颜色、形状和花瓣的排列。
- 提问：“你们知道菊花是什么吗？菊花有什么特点？”
2. 制作过程
（1）菊花花瓣制作
- 材料：彩色卡纸
- 步骤：
- 将彩色卡纸剪成大小不一的圆形。
- 将圆形卡纸沿边缘剪出波浪形，模拟花瓣的形状。
- 将剪好的花瓣进行折叠，形成菊花的花瓣层次。
（2）菊花花蕊制作
- 材料：白纸、彩笔
- 步骤：
- 将白纸剪成细条，作为菊花的花蕊。
- 用彩笔在白纸条上画出花蕊的纹理。
（3）组装菊花
- 步骤：
- 将制作好的花瓣按照层次粘贴在一起。
- 将花蕊粘贴在花瓣的中心位置。
- 可在菊花周围添加装饰物，如米粒、小珠子等，使菊花更加生动。
3. 作品展示与评价
- 鼓励幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的心得。
- 教师对幼儿的作品进行评价，肯定他们的创意和努力。
五、活动延伸
- 绘画活动：引导幼儿用画笔描绘菊花，进一步加深对菊花形态的认识。
- 音乐活动：播放与菊花相关的音乐，让幼儿在音乐中感受菊花的美丽。
- 文化学习：讲述菊花的文化故事，让幼儿了解菊花的寓意。
通过这样的手工制作活动，孩子们不仅能够亲手制作出美丽的菊花，还能在活动中学习到知识，提升自己的审美能力和动手能力。让我们一起期待孩子们在缤纷的菊花手工制作中绽放出属于自己的光彩吧！